מהו שמה של שרת החינוך הנוכחית בישראל
Sign Up to our social questions and Answers Engine to ask questions, answer people’s questions, and connect with other people.
Login to our social questions & Answers Engine to ask questions answer people’s questions & connect with other people.
Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link and will create a new password via email.
אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על שאלה זו.
אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על תשובה זו.
אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על משתמש זה.
אנו שואפים לחבר בין אנשים בעלי ידע לאלו שזקוקים לו, לקרב בין תפיסות עולם שונות כדי שנוכל להבין זה את זה טוב יותר, ולאפשר לכולם לשתף את הידע שלהם. בעסקינן, כל שאלה היא זרז לשיתוף פעולה, חיבור וצמיחה משותפת
שרת החינוך הנוכחית בישראל היא יפעת שאשא-ביטון.
שרת החינוך הנוכחית בישראל
שרת החינוך הנוכחית בישראל היא ד"ר יפעת שאשא-ביטון, מפלגת תקווה חדשה. היא נכנסה לתפקיד ביוני 2021 ומאז מובילה שינויים משמעותיים במערכת החינוך בישראל.
רקע אקדמי וקריירה מקצועית
* ד"ר שאשא-ביטון בעלת תואר ראשון בחינוך וחינוך מיוחד ודוקטורט בפסיכולוגיה חינוכית מאוניברסיטת בן-גוריון.
* לפני כניסתה לפוליטיקה, עבדה כמורה לחינוך מיוחד וכמנהלת בית ספר יסודי.
קריירה פוליטית
* נבחרה לראשונה לכנסת ב-2015 מטעם מפלגת כולנו.
* כיהנה כסגנית שר החינוך בין השנים 2019-2021.
* ביוני 2021 מונתה לשרת החינוך מטעם מפלגת תקווה חדשה.
עיקרי מדיניותה
* צמצום פערים בחינוך: שאשא-ביטון מתמקדת ביישום תוכניות לצמצום פערים בחינוך בין תלמידים מרקעים שונים.
* חיזוק החינוך הטכנולוגי: היא מקדמת יוזמות לקידום חינוך טכנולוגי וחדשנות בבתי הספר.
* העצמת מורים: שאשא-ביטון מאמינה בחשיבות העצמת המורים ומקדמת יוזמות לפיתוח מקצועי ורווחתם.
* חיזוק הקשר בין בית הספר לקהילה: היא רואה חשיבות בחיזוק הקשר בין בית הספר לקהילה ומעודדת מעורבות הורים.
הישגים עיקריים
* תוכנית "נתיבים": תוכנית הדגל של שאשא-ביטון, המספקת משאבים נוספים לבתי ספר שמטרתם לצמצם פערים בחינוך.
* תוכנית "מגשימים": תוכנית המיועדת לתלמידים מחוננים ומצטיינים ומספקת להם מסלול לימודים ייחודי.
* רפורמה בחינוך הטכנולוגי: היא יזמה רפורמה שמטרתה לשלב חינוך טכנולוגי וחדשנות בכל בתי הספר.
* העלאת שכר המורים: שאשא-ביטון פעלה להעלות את שכר המורים כדי למשוך ולשמר מורים איכותיים.
אתגרים
* צמצום פערים בחינוך: צמצום פערים בחינוך הוא אתגר מתמשך, ושאשא-ביטון ממשיכה להתמודד עם הפערים בין תלמידים מרקעים שונים.
* חוסר במורים: מערכת החינוך בישראל סובלת ממחסור מתמשך במורים, ושאשא-ביטון ממשיכה לחפש דרכים למשוך מורים חדשים.
* השפעות מגפת הקורונה: מגפת הקורונה השפיעה באופן משמעותי על מערכת החינוך, ושאשא-ביטון נדרשת להתמודד עם האתגרים וההשלכות של המגפה.