מסלולי לימודים לתואר מרצה בישראל
Sign Up to our social questions and Answers Engine to ask questions, answer people’s questions, and connect with other people.
Login to our social questions & Answers Engine to ask questions answer people’s questions & connect with other people.
Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link and will create a new password via email.
אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על שאלה זו.
אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על תשובה זו.
אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על משתמש זה.
אנו שואפים לחבר בין אנשים בעלי ידע לאלו שזקוקים לו, לקרב בין תפיסות עולם שונות כדי שנוכל להבין זה את זה טוב יותר, ולאפשר לכולם לשתף את הידע שלהם. בעסקינן, כל שאלה היא זרז לשיתוף פעולה, חיבור וצמיחה משותפת
מסלולי הלימודים לתואר מרצה בישראל כוללים: לימודי תואר מרצה מחקרי ולימודי תואר מרצה יישומי.
מסלולי הלימוד לתואר מרצה בישראל
תואר ראשון
* חינוך: מסלול זה מכשיר את הסטודנטים להוראה בכל שכבות הגיל, מהגן ועד לבית הספר התיכון. הוא כולל קורסים בפדגוגיה, פסיכולוגיה התפתחותית, מתודיקה להוראה במקצועות שונים ותרגול מעשי בבתי ספר.
* תחום דעת ספציפי: ניתן ללמוד תואר ראשון בתחום דעת ספציפי, כגון מתמטיקה, אנגלית, מדעי המחשב או מדעים, ולהמשיך למסלול הכשרה להוראה לאחר מכן.
תעודת הוראה
* תעודת הוראה רגילה: תכנית בת שנתיים המכשירה להוראה בכל שכבות הגיל, מהגן ועד לבית הספר התיכון. התכנית כוללת קורסים בפדגוגיה, מתודיקה להוראה במקצועות שונים ופרקטיקום בהוראה.
* תעודת הוראה חלופית: מיועדת לאנשים בעלי ניסיון מקצועי בתחום מסוים המעוניינים לעבור להוראה. התכנית קצרה יותר מתעודת הוראה רגילה וכוללת קורסים ממוקדים בפדגוגיה ומתודיקה.
תואר שני בחינוך
* תואר שני בחינוך בהוראה: מיועד למורים המעוניינים להרחיב את הידע התאורטי והמעשי שלהם בתחום ההוראה. התכנית כולל קורסים במחקר בחינוך, תיאוריות למידה ופדגוגיה מתקדמת.
* תואר שני בחינוך לתחום דעת ספציפי: מיועד למורים המעוניינים להתמחות בהוראת תחום דעת ספציפי, כגון מתמטיקה, אנגלית או מדעים. התכנית כוללת קורסים מתקדמים בתחום הדעת, מתודיקה להוראה וחקר חינוכי.
דוקטורט בחינוך
* דוקטורט בחינוך: תואר אקדמי מתקדם המכשיר לחקר ותיאוריה חינוכית. התכנית כוללת קורסים מתקדמים במחקר חינוכי, פיתוח תיאוריות חדשות והגשה של דיסרטציה מקורית.